CORREZIONE ALLA PROVA INVALSI 2 DA PAG 108

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CORREZIONE INVALSI ALLA PROVA 2 DA PAG 101

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CORREZIONE SECONDA PROVA DI ITA, libretto delle prove

CORREZIONE SECONDA PROVA DI ITA 
del libretto delle prove

A1= B

B1= a-I       b-C     c-I      d-S

B2 = C

B3 = B

B4 = scuola, moneta 
         cartoleria, penna
         moneta, tombino
         scivolato

B5 = C

B6 = C

B7 = D

B8 = C

B9 = B

B10 = D

B11 = C

B12 = a-sì   b-sì   c-no   d-no

C1 = B

C2 = a- castagna    b- montagna    c-paglia    d-scientificamente

C3 = cera

C4 = è

C5 = C

C6 = A

C7 = C


        

verifica di inglese

VERIFICA DI INGLESE.
Sul quaderno, in pagina pulita scrivi il titolo: Verifica sul cibo.
poi:

• ricopia le frasi che si formano eseguendo l'esercizio n.4 a pag.22 del libro (in fondo).
• esegui sul libro gli esercizi n.7 e 8  a pag.24 (in fondo)

Aspetto entro le 19,00 la foto del quaderno e della pag.24 del testo.

BUON LAVORO!!!!

STORIA compito di verifica

Ricopia  le domande sul q labo, rispondi e spedisci entro le ore 19.

RIFLETTI e RISPONDI:

1) A cosa servono le fonti del passato?

2) Quali fonti hai visto sul libro?

GLI STRUMENTI MUSICALI

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ripassiamo

Ciao bimbi!!
vi è piaciuto lavorare sul cibo?
Mi raccomando: ripassate ogni giorno sia i cibi (milk, water.....)che le paroline riguardanti la famiglia (mum, dad.....) perchè il giorno 27 uscirà una verifica!!
Ma so che siete bravi, non ho dubbi!!
bene, allora....per tenerci in forma con l'inglese vi assegno qualche esercizio ok?
Esegui pag.20 (in fondo al libro)e pag. 21.
Ripassa sul quaderno come si dice "mi piace" e "non mi piace"
e prova a scrivere in inglese:

1. mi piace il latte
2. non mi piace il prosciutto
3. non mi piace la pizza
4. mi piace la marmellata.

Ciao bimbi..... ci vediamo giovedì!!!!

Nel frattempo: buon lavoro!!!

ITA facoltativo...

Se hai già fatto tutto puoi fare una paginetta del mazzetto di schede che ti ho lasciato insieme al materiale scolastico, aggiungi sul q ita il lavoro che vuoi fare .... 
ciao buon lavoro.

GEOGRAFIA: il lago

GUARDA IL FILMATO E LEGGI LE DIDASCALIE, POI RISPONDI A VOCE:

1) che cosa è un lago?
2) di solito il lago è formato da acqua dolce o salata?

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STORIA..... ripassa

Riguarda con attenzione la pag. 136 del libro viola, ripeti ad alta voce le fonti del passato che vengono presentate, (ricorda bene per la verifica).
RIGUARDA ANCHE LE PAG. 137, 138, 139.

ALLA PROVA.... ITA

LIBRETTO DELLE PROVE:
 prova di ita n.2
leggi e completa da pag.17 a pag.26
la correzione uscirà il 29 maggio

L'ACCENTO...

1.....

1) LEGGI CON ATTENZIONE PAG 24 del libro giallo.
2) Sul q ita : titolo L'ACCENTO doppio e pieno di blu,
3) sotto ricopia ciò che è scritto nel rettangolino blu,
4) ricopia la filastrocca e cerchia di rosso le parole con l'accento,
5) completa l'es.2 sul libro,
6) fai una cornicetta.


2.......
1) LEGGI CON ATTENZIONE PAG.25 del libro giallo.
2) Completa sul libro gli esercizi della pagina,
3) in pagina nuova, titolo doppio pieno di blu,
ACCENTO SI'     
ACCENTO NO
4) ricopia il rettangolino verde e cerchialo di verde,
5) ricopia il rettangolino blu e cerchialo di blu,
6) ricopia le frasi dell'es. 1
7) fai una cornicetta.


3......
1) LEGGI CON ATTENZIONE PAG.44 del libro giallo.
2) Sul q ita pagina nuova, titolo doppio pieno di blu
3) ricopia il rettangolino rosso e cerchialo di rosso,
4) completa sul libro gli es. della pagina,
5) sul q ita titolo doppio pieno di rosso
è = verbo essere     e = congiunzione
es. Luca è andato in montagna
Maria e Girgio si sposeranno
7) chiudi tutto in un riquadro giallo

8) PENSIERI
 scrivi 5 pensierini con è e 5 con e (e sottolineale di rosso )
fra un pensiero e l'altro fai una piccola cornicetta

ALLA PROVA

ESEGUI LA SECONDA PROVA INVALSI SUL LIBRO PROVE, DOVE HAI FATTO L'ALTRA, A PAG, 101
VI MANDERO' POI CORREZIONE COME L'ALTRA VOLTA.
TENETE CONTO CHE PER SVOLGERLA, A SCUOLA VI SAREBBE STATA DATA 1 ORA, COME IN TUTTE LE SCUOLE DI ITALIA. CERCATE QUINDI DI RIMANERE PIU' O MENO NEI TEMPI.

ESEGUI LE MOLTIPLICAZIONI A PAG 65 E MI MANDI LA FOTO DI QUELLE CHE DOVRAI ESEGUIRE SUL QUADERNO.

BUON LAVORO !
M.LUCI

ASCOLTARE, COMPRENDERE ED OSSERVARE ......".DAVID AMICO MIO"

Guarda il filmato, ascolta con attenzione la canzone,osserva bene David, poi ricopia le domande sul q ita e rispondi:
(non è una verifica ma spedisci la foto entro domani sera)

clicca qui

Domande 
1) Elenca le caratteristiche dello gnomo David.
2) Qual è il suo potere speciale?
3) Dove abita?
4) Quanti anni ha?
5) Disegna lo gnomo David dentro alla sua casetta.

CORREZIONE ANALISI ita

ANALISI GRAMMATICALE

1) L'asino grigio ragliava e scalciava

L'= (lo) articolo determinativo maschile singolare
asino= nome comune di animale maschile singolare
grigio= aggettivo qualificativo maschile singolare
ragliava= azione (verbo) tempo passato
e= congiunzione
scalciava= azione (verbo) tempo passato

2) La nonna Ada e la mamma fanno la spesa

La= articolo determinativo femminile singolare
nonna= nome comune di persona femminile singolare
Ada= nome proprio di persona femminile
e= congiunzione
la= articolo determinativo femminile singolare
mamma= nome comune di persona femminile singolare
fanno= azione(verbo) tempo presente

3) Gianni e Luca compreranno un pallone colorato

Gianni= nome proprio di persona maschile
e= congiunzione
Luca= nome proprio di persona maschile
comprano= azione (verbo) tempo futuro
un= articolo indeterminativo maschile singolare
pallone= nome comune di cosa maschile singolare
colorato= aggettivo qualificativo maschile singolare

CORREZIONE PRIMA PROVA DI ITA libretto delle prove

Correzione prova n.1 ita del libretto prove pag.8/15

A1= a-F
        b-V
        c-V

B1=casetta  amaca
       topolini  topolini
       corde  cantina
       sbarre cantina

B2=a-sì
       b-no
       c-no
       d-sì
       e-no

B3=c

B4=a-F
      b-V
      c-F
      d-V

B5=a-DEBOLE        FORTE
       b-LARGO          STRETTO
       c-FRESCO        TIEPIDO
       d-MORBIDO     DURO

C1=     D

Compito di verifica: comprendere

COMPRENDERE

1)Leggi con attenzione pag.132 del libro l.di l. (almeno 3 volte)
2) rispondi alle domande nella pag. 133
3) spedisci entro sera 

VERIFICA MATEMATICA

CIAO, FAI I TUOI 6 RESPIRONI, LENTI E PROFONDI AD OCCHI CHIUSI...PUOI METTERE UNA MANO SUL TUO CUORICINO E TI SENTIRAI COCCOLATO, TRANQUILLO E CONCENTRATO. QUANDO TI SENTI PRONTO INIZIA LA VERIFICA. OK? COME SAPETE, LA VERIFICA, SE UN ALUNNO STA ALLENATO, NON E' NIENTE DI DIVERSO DA UN COMPITO NORMALE, PERO' CHIEDERO' COSE QUA E LA'.

3...2...1...VIA!

1 )ESEGUI IN COLONNA SUL QUADERNO LE SEGUENTI OPERAZIONI :

34 + 148 =
239 + 47 =

160 - 46 =
341 - 135 =

29 x 8 =
43 x 7 =

2 )TRA QUESTI NUMERI INDICAMI IL NUMERO MINORE E IL NUMERO MAGGIORE

23   6   98   75   13   54   98   76   5   77   3 

Ricopia sul q. solo il n dell'esercizio e i due numeri che ti ho chiesto

3)  SE DEVO METTERE INSIEME, UNIRE DELLE COSE, CHE OPERAZIONE DEVO UTILIZZARE ?

Ricopia sul q. il n dell'esercizio e scrivi solo la risposta. Vale per tutti gli esercizi che seguono

4 )PROBLEMA

LA MAESTRA HA DECISO DI PIANTARE ROSE IN QUESTI GIORNI. HA 9 VASI.
IN OGNI VASO VUOLE PIANTARE 4 ROSE.
QUANTE ROSE SERVONO ALLA MAESTRA ?

5) PROBLEMA

AL MARE MATTEO HA TANTISSIME FORMINE : 12 FORME PER FARE IL PESCE, 24 PER FARE LE STELLE MARINE E 9 PER FARE LE CONCHIGLIE.
QUANTE FORMINE HA IN TUTTO MATTEO ?

6 ) LA VERIFICA E' FINITA. COME TI SEI SENTITO DURANTE L'ESECUZIONE?

     TRANQUILLO +  MI SONO DISTRATTO SPESSO +  SONO STATO CONCENTRATO
   
    + ERO UN PO' AGITATO 

Puoi scegliere anche piu' di una risposta

7) QUAL E' STATO L'ESERCIZIO NEL QUALE HAI TROVATO PIU' DIFFICOLTA' ?


CIAO!!!
M. Luci💖

Ginnastica e corpo.....COMPITO DI VERIFICA

1)Guarda il video e  fai attenzione alle parti del corpo che la canzone  fa muovere ai bimbi. 
2) Sul q labo scrivile una sotto l'altra e fai i disegni corrispondenti e come titolo metti: 
LE PARTI DEL CORPO.... 
3) Manda la foto entro questa sera.

Clicca qui

PROBLEMI

ESEGUI I PROBLEMI 1 E 2 DI PAG 79 LIBRO MATE

ATTENZIONE !     VI RICORDO CHE MARTEDI'' VI ARRIVERA' ALLE ORE 15 LA VERIFICA DI MATEMATICA DA MANDARMI ENTRO LA SERATA.

CIAO BIMBI, VI VOGLIO BENE !
m.luci💓

correzione invalsi vocaroo

clicca qui per sentire audio

RELIGIONE: LA CHIESA

GUARDA IL VIDEO CON ATTENZIONE.....

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STORIA : le fonti...

Guarda nel libro viola, STORIA, da pag.136 a pag.139,
leggi con attenzione e ripensa al momento in cui hai ricostruito la tua storia personale,
riguarda sul q labo il tuo lavoro e rifletti: 

che tipo di fonti hai utilizzato? 
Fonti materiali? (Giocattoli, oggetti, indumenti...)
Fonti visive?  (Foto, filmati...) 
Fonti orali?  (Qualcuno ti ha raccontato qualcosa....)
Fonti scritte? (Documenti, lettere, dediche...)

Rispondi a voce.

inglese - FOOD

Ciao bimbi!!!!!!

Come va? Ecco per voi una nuova lezione d'inglese. Riguarda il cibo: Food!!!

Guardate il mio video e fate quello che vi chiedo poi, se vorrete, potrete mandarmi le foto.

Ciao 😘😘😘😘. buon lavoro!!

Ambiente FIUME

LEGGI CON ATTENZIONE

IL FIUME
Il fiume è un corso d'acqua dolce che ha origine in montagna, dallo scioglimento di ghiacciai, oppure da una sorgente di acqua, cioè esce fuori da un accumulo sotto terra (da una falda).
Il punto in cui nasce si chiama SORGENTE.

All'inizio è solo un piccolo RUSCELLO, poi alle sue acque si uniscono quelle di altri ruscelli e diventa un TORRENTE che scorre veloce perchè il terreno è in pendenza.

Nel suo primo tratto le acque sono molto fredde.

Quando le acque trovano dei dislivelli, fanno un salto e danno origine alle CASCATE, che possono essere piccole, oppure molto alte.

Man mano che il fiume scende a valle scava un solco nel terreno, questo si chiama LETTO o ALVEO, ed il terreno nei fianchi che contiene l'acqua, si chiama SPONDA o RIVA, oppure ARGINE.

Scendendo a valle a volte il fiume incontra altri corsi d'acqua che si
uniscono a lui, questi si chiamano AFFLUENTI.

In base al terreno o agli ostacoli che il fiume incontra scendendo a valle, oppure a causa del deposito del materiale (detriti) che porta con sè (sabbia, sassi e ciottoli) può formare delle curve, queste si chiamano ANSE o MEANDRI

Alla fine del suo percorso il fiume si getta nel mare, quel punto si chiama FOCE.

Guarda il filmato

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Sul q labo disegna il fiume a tutta pagina e metti i nomi che nel testo qui sopra trovi scritto in stampatone.

Come titolo metti IL FIUME, alto 3, doppio e pieno di blu.

Questo lavoro verrà valutato, perciò spediscilo entro venerdì 22maggio.

Grammatica....analizza

1)Lavora sul q ita, fai l'analisi grammaticale
1)Analizza:
1) L'asino grigio ragliava e scalciava.
2) La nonna Ada e la mamma fanno la spesa.
3) Gianni e Luca compreranno un pallone colorato.

La correzione di questo esercizio uscirà il 22 maggio 



2)Sul q ita ricopia e fai attenzione...

2)ANCORA L'APOSTROFO
Scrivi su due colonne ed osserva la differenza:
lascia                         l'ascia
lago                           l'ago
letto                           l'etto
lira                             l'ira
loro                            l'oro
allora                         all'ora
luna                           l'una
Ora scrivi una frase con ogni parola, prima quella senza apostrofo e dopo quella corrispondente con l'apostrofo, sottolinea di rosso la parola che usi.

FRASI
es.
1) Mamma, lascia che vada a fare compagnia al nonno.
2) L'ascia è un tipo di accetta.

MATEMATICA CERTO POSSIBILE IMPOSSIBILE

https://www.loom.com/share/0319a53d5eb14a928f2c6d4fe810642f
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RACCONTARE......

Leggi e completa pag.60 e 61 del libro giallo, poi racconta ad un adulto una tua disavventura, se non ti è mai capitata inventane una successa ad un bimbo di 7 anni che si chiama Giovanni.

Ricorda che devi sempre tener presente i punti indicati a pag. 56, e cioè: 1) di chi si parla 2) dove avviene il fatto  3) che cosa succede, e aggiungo io, 4) come si conclude. 
Prima di iniziare a raccontare fai presente questi punti a chi ti ascolta, in modo che possa controllare se li rispetti.
( Devi fare un racconto non troppo lungo e verosimile)

ALLA PROVA...

Libretto delle prove:

1)leggi con attenzione pag. 4 e 5  che ti serviranno per capire come funziona, poi passa a pag. 6 e 7

2)concentrati e leggi pag. 8 e 9 poi svolgi la prova  fino a pag.15

(questo lavoro va svolto con attenzione, cioè tutto di seguito, senza interruzioni e mantenendo la concentrazione)

A fine settimana manderò la correzione, così potrai controllare se hai fatto tutto giusto.

correzione invalsi

https://www.loom.com/share/6ef914baf99043759d2d84697fca197c

CORREZIONE COMPITO PROVA MATE IN VIDEO

CLICCA https://www.loom.com/share/6ef914baf99043759d2d84697fca197cSUL LINK PER VEDERE LA CORREZIONE DEL COMPITO PROVA INVALSI

ANCORA L'OROLOGIO COMPITO DI VERIFICA

Sul q labo disegna 4 orologi  (aiutati con un coperchio rotondo)
e poi le lancette (rossa e blu) in modo da rappresentare i seguenti orari:
2,30      8,45      12,10       6,15
Fai la foto e spedisci entro questa sera.

VERIFICA SCIENZE SULL'ACQUA

CIAO BIMBI, TEMPO DI VERIFICA ! COME VI DICO SEMPRE, NON DOVETE AGITARVI PIU' DI TANTO PER LE VERIFICHE....UN PO' E' NORMALE E GIUSTO, MA SE VOI AVETE FATTO IL VOSTRO DOVERE, CIOE' LEGGERE TANTE VOLTE E RACCONTARE A QUALCUNO IN CASA QUELLO CHE AVETE CAPITO, SIETE A POSTO ! FIDATEVI DI ME.

COMINCIAMO A SEDERCI CON LA SCHIENA DRITTA SULLA NOSTRA SEDIA. RILASSIAMO LE SPALLE, CHIUDIAMO GLI OCCHI E FACCIAMO 5 RESPIRONI LUNGHI E PROFONDI...MANDANDO L'ARIA NELLA PANCIA, COME SE DOVESTE GONFIARE UN PALLONCINO. SE LO FATE BENE, SENTIRETE CHE LA VOSTRA PANCIA SI GONFIA QUANDO TIRATE DENTRO L'ARIA E SI SGONFIA QUANDO L'ARIA ESCE.
LO FACEVAMO ANCHE A SCUOLA, RICORDATE? E MENTRE FATE QUESTO FATE UN PENSIERO BELLO , COME PER ESEMPIO QUANDO LA MAMMA VI FA LE COCCOLE, QUANDO ACCAREZZATE IL VOSTRO ANIMALE PREFERITO, QUANDO VI FERMATE DI SERA AD OSSERVARE LE STELLE.
 BENE, FINITI QUESTI BEI RESPIRI , FATTI BENE, CON QUESTE BELLE IMMAGINI, SIETE PRONTI PER DARE IL MEGLIO DI VOI, PERCHE' SARETE MOLTO RILASSATI.
SI PARTE!!!

VERIFICA DI SCIENZE

1) MI DICI QUALI SONO GLI STATI DELL'ACQUA ?

2) E' VERO CHE L'ACQUA PRENDE LA FORMA DEL RECIPIENTE CHE LA CONTIENE ?

3) COSA SUCCEDE ALL'ACQUA SE LA METTO IN FREEZER ?

4 ) SE PRENDO UN PEZZO DI GHIACCIO E LO METTO VICINO AL CAMINO O VICINO A         UN TERMOSIFONE O DENTRO UNA TAZZA DI TE' CALDO, COSA FA ?

5)  QUANDO LA MATTE METTE SUL SUL FUOCO LA PENTOLA PIENA DI ACQUA PER
      FARTI UNA BUONISSIMA
      PASTASCIUTTA, TANTA ACQUA RIMANE NELLA PENTOLA, MA SE OSSERVI BENE
      DA SOPRA LA PENTOLA ESCE UNA SPECIE DI FUMINO E L'ACQUA DENTRO LA
      PENTOLA CALA,,COSA E' SUCCESSO ? L'ACQUA HA CAMBIATO STATO E SI E'
      TRASFORMATA IN.........?

6)   IL SOLE SCALDA L'ACQUA DEL MARE. PARTE DI QUESTA ACQUA EVAPORA , SALE
      E VA A FORMARE COSA?

7)   QUANDO FA MOLTO FREDDO LA PIOGGIA SI TRASFORMA IN ....?

8 )  SECONDO TE, E' IMPORTANTE L'ACQUA PER IL NOSTRO PIANETA ?

9 )  SECONDO TE, SENZA ACQUA SAREBBE POSSIBILE LA VITA SULLA TERRA ?

10 ) TI SEI SENTITO TRANQUILLO/A AD ESEGUIRE QUESTA VERIFICA ?

11 ) TI E' SERVITO FARE QUEL PICCOLO ESERCIZIO DI RESPIRAZIONE PRIMA DI FARE
        LA VERIFICA ? SE LA RISPOSTA E' SI', COME SPERO, RICORDATI DI FARLA OGNI
        VOLTA CHE DEVI SVOLGERE UN COMPITO PARTICOLARE E TI SERVE TANTA
         CONCENTRAZIONE O
        QUANDO DURANTE LA TUA GIORNATA TI CAPITA QUALCOSA DI STORTO...TI 
        TRANQUILLIZZA.
        QUANDO PER ESEMPIO STAI PERDENDO LA PAZIENZA COL TUO
         FRATELLINO O TI VIENE DA ARRABBIARTI CON UN AMICO, FERMATI E FALLO !
         TI ASSICURO CHE FUNZIONA !!! PROVARE PER CREDERE! ANCHE PER GLI 
         ADULTI !! 😊




ISTRUZIONI PER LO SVOLGIMENTO :

NON RICOPIARE LE DOMANDE SUL QUADERNO, MA SCRIVI IL NUMERO DELLA DOMANDA E SCRIVI A FIANCO LA RISPOSTA.
LA MAMMA MI FOTOGRAFERA' LE RISPOSTE E ME LA MANDERA' NEI TEMPI PREVISTI CHE VI HA MANDATO LA MAESTRA ALLE.

UN BACIONE. M. LUCI 💗

Tommaso non crede..COMPITO DI VERIFICA

Guarda il video e rifletti poi ricopia le domande sul q labo e rispondi.
 Mandami la foto entro questa sera.

clicca qui

COMPITO DI VERIFICA DI RELIGIONE

1) Come fa Gesù a convincere Tommaso che è proprio lui (Gesù) in persona?

2) Che cosa dice Gesù ai discepoli mentre erano in mare e non avevano trovato niente?

3) Come finisce questo episodio?

Geografia: COMPITO DI VERIFICA

Ricopia sul q labo le domande qui sotto, osserva il reticolo e rispondi  scrivendo sul q, poi inviami la foto entro questa sera.

1 In quale casella si trova la farmacia?
2 In quale casella si trova la chiesa?
3 La fontana?
4 Il ponte?
5 Il venditore di palloncini?
6 Che cosa c'è in 1E?
7 In 2E?
8 In 1B?

SCIENZE

RIPASSA BENE SCIENZE DA PAGINA 174 A PAG 177.

COME VI AVEVO ANNUNCIATO FAREMO UNA SEMPLICE VERIFICA SULL'ACQUA. NE ABBIAMO PARLATO TANTO A SCUOLA E ABBIAMO FATTO ESPERIMENTI , OLTRE CHE AVERE VISTO VIDEO.
BASTA SOLO CHE DIATE UNA RIPASSATA E RICORDERETE TUTTO. STATE TRANQUILLI E FIDATEVI DI ME.
CHIEDO AI GENITORI , GENTILMENTE DI LASCIARE CHE I BIMBI RISPONDANO DA SOLI. NOI ABBIAMO BISOGNO DI QUESTE VERIFICHE, NON SOLO PER I VOTI O I GIUDIZI, MA PER CAPIRE SE GLI OBIETTIVI SONO STATI RAGGIUNTI O NO.
CONFIDO NELLA VOSTRA COLLABORAZIONE. 
SCRIVERANNO STRAFALCIONI ? NON IMPORTA. IN QUESTE CONDIZIONI NESSUNO AVRA' INSUFFICIENZE...MA SARA' MIA PREMURA INDICARE AI BIMBI CHE DEVONO APPLICARSI MAGGIORMENTE.
NELLE VERIFICHE DI SECONDA LE VERIFICHE AVRANNO DOMANDE "SECCHE", CON DOMANDE IMMEDIATE SENZA BISOGNO DI ARGOMENTARE, MA IL PROSSIMO ANNO INIZIERA' IL VERO STUDIO, MEGLIO COMINCIARE A FARVI RACCONTARE CIO' CHE HANNO CAPITO, CON LE LORO PAROLE.
LA VERIFICA VI VERRA' MANDATA GIOVEDI'.

TUTTI TRANQUILLI E METTETEVI AL LAVORO !!!

CIAO E BUON LAVORO A TUTTI !!m.LUCI

ALLA PROVA

CIAO BIMBI, STATE BENE ?
IO SI', HO VOGLIA DI VEDERVI E SPERO DI FARLO PRESTO!!
QUESTA SETTIMANA DI COMPITO VI DO UN PROVA  CHE TROVERETE SUL LIBRETTO DELLE PROVE A  PAG. 89.
NELLA PRIMA PAGINA C'E' LA SPIEGAZIONE ( ORMAI DOVRESTE SAPERE COME FUNZIONA!)

ATTENZIONE !!! E' IMPORTANTE CHE LA FACCIATE DA SOLI E CHE CAPIATE COSA VI CHIEDE DI FARE IL COMANDO. 
IN CLASSE 2 QUESTA COSA E' IMPORTANTE : CAPIRE CIO' CHE SI LEGGE. TUTTI SAPETE ORMAI LEGGERE, MA ANCORA PIU' IMPORTANTE E' CAPIRE CIO' CHE SI LEGGE.
 RILEGGETE PIU' DI UNA VOLTA LA DOMANDA PER CAPIRE BENE, POI SVOLGETE L'ESERCIZIO. NON SIATE PRECIPITOSI. SE C'E' QUALCOSA CHE NON CAPITE LO LASCIATE INDIETRO E VI MANDERO' POI VOCAROO PER SPIEGAZIONE, OLTRE IL CORRETTORE, OK ?

lavoro da solo.....

Ciao bimbi, se qualcuno ha finito di fare tutto, può fare una paginetta del mazzetto di schede che vi ho lasciato insieme al materiale scolastico.... ciao a tutti e buon lavoro!

Leggere...

Leggi e completa a pag. 84  e 85 del libro di lettura ....

RACCONTARE.....

1)Leggi e completa pag. 56 e 57 del libro giallo,
2) racconta ad un adulto, come indicato in fondo alla pag. 57, ma se non ti è capitato, inventa un'avventura successa ad una bimba di 7 anni che si chiama Claudia.
( Ricorda, quando parli, di tener presente i punti indicati a pag.56 nel riquadro verde)
Fai un racconto non troppo lungo e che possa essere vero, se lo inventi.
3) Osserva i disegni e completa pag.58

OROLOGIO ED ORARI

Ora che hai capito come funziona l'orologio e sai che la lancetta corta segna sempre le ore e quella lunga segna i minuti (che sono raggruppati in 5 per volta), puoi disegnare sul q labo, 4 orologi prendendo un coperchio di qualcosa, oppure un vasetto dello yogurt o della marmellata, per seguire il contorno, e segnare i seguenti orari disegnando la lancetta corta rossa e quella lunga blu:
3,15       7,30        6,20        9,45
Metti come titolo: OROLOGI ED ORARI (doppio e pieno di rosso)

Grammatica: ripassiamo l'uso dell'apostrofo

Ripassiamo:
leggi con attenzione e completa pag.22 e23 del libro giallo, poi ricopia sul q ita quello che c'è scritto nel rettangolino rosa mettendo davanti RICORDA 
(L'APOSTROFO è il segno lasciato......)sottolinea di rosso e chiudi tutto dentro ad un riquadro giallo, lascia una riga e 
1) ricopia, dopo aver già completato, l'es. 6 e sottolinea di rosso dove c'è l'apostrofo. 
2) Scrivi un pensiero per ogni parola: 
l'amica, un'anatra, dall'albero, nell'astuccio, un'ape, l'anello, dell'uovo, sull'alveare.
3) Scegli 4 pensieri e fai il disegno. 

ASTRO'S FAMILY

Ciao bimbi,
oggi affrontiamo un argomento nuovo: LA FAMIGLIA DI ASTRO!
In pagina pulita sul quaderno, come facciamo sempre, copiamo il disegno di pag 44 e 45 del libro.
Potete non disegnare i bimbi e la pecora, perchè l'importante è far vedere la famiglia di Astro.
Da ogni personaggio fai uscire una freccia e scrivi chi è: DAD (papà), MUM (mamma), BROTHER (fratello) e SISTER (sorella).
ATTENTO: nella stessa pagina devi aggiungere  il nonno e la nonna di Astro. Li devi inventare per loro copia le paroline a pag.45 in alto.
Ascolta la canzone che ti insegna la pronuncia ed esegui gli esercizi a pag 45 e 46.
Buon lavoro!!!!

Ascoltare una favola...... Una poesia per la mamma

Ascolta la storia della regina dei baci e guarda i disegni....

clicca qui

1)Ricopia la poesia sul q ita e sotto disegna la tua mamma.

2)Leggila con sentimento alla tua mamma domenica mattina e falle tanti auguri!!!

Una poesia per la mamma

A     TE    MAMMA

A te mamma va tutto il mio amore

che sento sincero nel mio piccolo cuore,

mamma ti do tanti baci ed una carezza

perchè straordinaria è la tua bellezza.

Tu sei la regina del mio castello

fra tutti, mamma, sei il dono più bello!

lavoretto per la festa della mamma

Guarda il tutorial e fai il biglietto per fare gli auguri alla tua mamma, perchè domenica prossima sarà la festa della mamma.

clicca qui per vedere

Se non hai il cartoncino colorato, prendi un foglio e colora tu come ti piace. Fai attenzione a lasciare uniti i due cuori. Consiglio di fare una prova con un pezzo di carta di giornale.

W LA MAMMA ! BENNATO

DOMENICA E' LA FESTA DELLA MAMMA !
DOPO PRANZO, FALLE UN REGALO : AIUTALA A SPARECCHIARE E ALLA FINE BALLA CON LEI QUESTA CANZONE !
UN PO' A TWIST..O COME TI PARE...L'IMPORTANTE E' CHE TU LA FACCIA SENTIRE IMPORTANTE BALLANDO CON LEI. SE VUOI , PUOI COINVOLGERE IL PAPA' E I FRATELLI, SARA' UN BEL MOMENTO !

CLICCA QUI PER SENTIRE E BALLARE LA CANZONE.

SCIENZE

L'ACQUA E' VITA
RIPETI TANTE VOLTE LE INFORMAZIONI SPIEGATE IN QUESTO VIDEO, PERCHE' LA VERIFICA CHE FAREMO PIU' AVANTI SARA' PROPRIO SULL'ACQUA. L' ABBIAMO TANTO STUDIATO ANCHE A SCUOLA!

CLICCA QUI PER VEDERE IL VIDEO

MATEMATICA

CIAO BELLEZZE!!! STATE BENE ? IO, COME SEMPRE, HO TANTA VOGLIA DI VEDERVI, MA QUESTO ACCADRA' PRESTO...VIA VIDEO, S'INTENDE, MA ACCADRA'.
VI VOLEVO RICORDARE CHE QUANDO AVRETE I LIBRI A CASA, QUELLI CHE VI CONSEGNIAMO MARTEDI', VI RISULTERA' PIU' COMODO FARE I COMPITI.
BENNE, ECCO A VOI I COMPITI DELLA SETTIMANA. BUON LAVORO!
MI RACCOMANDO, SERVONO IMPEGNO E COSTANZA.
PS: MI SONO ACCORTA CHE NELLE ADDIZIONE E NELLE MOLTIPLICAZIONI ,  QUANDO IL RISULTATO ARRIVA AL CENTINAIO O LO SUPERA, NON TUTTI INCOLONNATE BENE, PER CUI DA OGGI FARETE ANCHE IL PALLINO VERDE DELLE CENTINAIA. OK? COSI' OGNUNO STA BEN SERVITO A CASA PROPRIA.💗

RICOPIA SUL Q. ED ESEGUI IN COLONNA

45 + 68 =
98 + 87 =
23 + 54 =
50 + 50 =
66 + 78 =

34 x 6 =
42 x 7 =
19 x 8 =
43 x 5 =
50 x 3 =

64 - 14 =
30 - 8 =
61 -32 =
92 - 17 =
55 - 48 =

QUESTO COMPITO DEVE ESSERMI INVIATO VIA MAIL ENTRO DOMENICA PROSSIMA.

Gesù...

Guarda il video e rifletti...perchè Gesù dice ai suoi apostoli :
Sarò con voi per sempre?
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grammatica

Ciao bimbi, da martedì pomeriggio tutti avrete i libri che erano a scuola, perciò potremo lavorare usando anche i nostri testi.
Per grammatica vi indico di leggere e completare le pagine 42 e 43 del libro giallo di gramma le avevamo già guardate insieme, forse qualcuno le ha già completate, ma le riguarderà comunque, poi passate alla pagina 44:
 1) leggi e completa, poi ricopia sul q ita il titolo e quello che c'è scritto nel riquadro rosa, poi cerchialo di giallo. 

2)Lascia una riga e scrivi in stampato grande,  RICORDA: OGNI VOLTA CHE LA E SIGNIFICA ESSERE VUOLE L'ACCENTO 
chiudi tutto in un riquadro giallo.

3)Lascia una riga e sotto SCRIVI 6 FRASI CON è, ogni volta cerchia di rosso la è.

4)In pagina nuova:

RICOPIA LE FRASI E CERCHIA  DI ROSSO LA E' (che vuol dire essere)

ES. Il tuo zaino verde e blu è molto capiente e perciò è utile.

1) La mia amica Laura è educata e carina, lei è sempre gentile.
2) Il mio gatto è svelto e monello, ma è anche simpatico e coccolone.
3) Domani è il tuo compleanno e ti farò una bella torta.
4) Questo è un libro interessante e quello invece è meno bello.
5) Ieri è venuta la nonna e domani verrà la zia e giocherà con me.
6) Quella palla è di mia sorella e questa colorata è la mia e ci gioco sempre.

La scoiattolina birichina

Leggi 3 volte e ricopia sul q ita, solo la parte iniziale, (fino a minacciosa), poi inventa un'altro inizio e scrivilo sotto, mettendo come titolo: IO INIZIEREI INVECE COSI'..... fai infine il disegno dei due inizi. 

LA SCOIATTOLINA BIRICHINA

Sulle pendici di Montalta, una montagna imponente e maestosa, si estende un bosco folto e cupo.
Se lo si osserva da valle fa un po' paura, perchè sembra una grande macchia nera impenetrabile e minacciosa.
Titti gli abitanti del paese a valle raccontano storie di lupi terribili e di streghe ed orchi tremendi che hanno abitato in quel bosco tanti tanti anni fa....sarà forse per questo motivo che pochissimi hanno il coraggio di entrarci e di avventurarsi nella fitta boscaglia.
Un bel giorno, però, senza dire niente a nessuno, la scoiattolina Nelly, volle andarci da sola...saltando di ramo in ramo entrò nel bosco e continuò, continuò...finchè non trovò una radura dove gli alberi erano piccoli ed avevano tutti una porticina con davanti un lumicino acceso, perchè intanto si era già fatta sera.
Presa dalla curiosità, saltò vicino ad una porticina che le sembrava un po' aperta, da una fessura vide che dentro c'era un nanetto con un cappello blu in testa ed una lunga barba bianca, che stava seduto al tavolo e schiacciava delle noci. Rimase un po' a guardare, ma all'improvviso il nano si alzò, aprì la porta e la vide....Nelly fece un balzo indietro ed il nano si spaventò, poi le corse dietro urlando che l'avrebbe acciuffata e messa in una gabbia. 
La scoiattolina un po' correva ed un po' saltava sugli alberi, finchè il nano dal cappello blu, ansimante ed affaticato, si fermò e tornò alla sua casetta nell'albero.
Spaventatissima e col cuore in gola Nelly, aggrappata ad un grosso ramo alto, scoppiò a piangere, perchè capì che non avrebbe più trovato l'uscita di quel bosco così intricato...e per di più di notte.
Come in tutte le belle storie, però qualcuno l'aiutò....la luna, infatti, la sentì piangere, allora la chiamò e le disse che le avrebbe illuminato la via di uscita. Quando la scoiattolina tornò a casa era già il cuore della notte e la sua mamma, che era tanto preoccupata, subito l'abbracciò teneramente, ma poi la sgridò spiegandole che si era messa in serio pericolo, che era stata molto birichina e che non si fanno queste cose!!! Nelly capì e promise che mai più si sarebbe allontanata da sola!!!

Per arricchire il tuo lessico
Spiega (a voce) o chiedi spiegazione dei seguenti termini:
PENDICI,  IMPONENTE,  MAESTOSA,  FOLTO,  CUPO,  
IMPENETRABILE,  BOSCAGLIA,  RADURA,  ANSIMANTE,
INTRICATO.  

1) Ricopia sul q ita e sottolinea di giallo gli aggettivi qualificativi
La scoiattolina Nelly è simpatica, allegra, imprudente, coraggiosa.
Il bosco è buio, cupo, pauroso, intricato.
La mamma è tenera, preoccupata, severa, buona.
2) Ricopia e sottolinea di verde le azioni (verbi)
Nelly entrò nel bosco e si spaventò, allora scappò e pianse, ma poi tornò a casa.
3) Ricopia e analizza
La scoiattolina birichina Nelly, scappa e piange.

4) Disegna la scoiattolina Nelly

The clothes 2

Leggi i nomi dei vestiti, ricopia le parole e fai i disegni corrispondenti.

Ciapa la galeina

Ascolta la canzone e canta al ritmo di musica

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Alleniamoci col reticolo

Ciao bimbi, divertitevi con il reticolo...qui sotto troverete l'immagine con i disegni,
ricopiate sul q labo soltanto il comando ed inserite le risposte delle coordinate.

Ripassiamo bene l'orologio...

Segui con attenzione il video e con l' orologio di carta allenati a leggere vari orari.... ad es. segna: 6,30    4,15    2,10     9,40     3,05    7,45    10,30     12,10     11,20....ecc...

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Guarda il filmato 1 e 2